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「_v」の検索結果（2345件）
- 自動車安全運転講習会を開催しました 6月10日（火）昼休み、花川キャンパスにて、自動車通学許可を受けた学生を対象とした「自動車安全運転講習会」を開催しました。 花川キャンパスには学生専用駐車場があり、ウェルビーイング学部／人間生活学部の学生と、大学院の学生は申請により自動車通学が認められています。 北海道札幌方面北警察署のご協力のもと、交通事故防止のポイントを学びました。 これからも交通ルールを守り、安全運転を心がけ通学しましょう。
- 2024年度 Fuji Open Research Forum（藤ORF） Fuji Open Research Forum 2024 本学は、北海道の女子教育の一端を担い、地域に愛される大学を目指して様々な教育?研究活動をおこなってきました。 本学の教育?研究活動の成果を広く社会に公開することで、地域社会との結び付きを強め、教育や文化の発展に貢献することを目的とする新しいイベントとして、Fuji Open Research Forum（オープンリサーチフォーラム）を開催します。 会場はチカホ［札幌駅前通地下広場］となりますので、是非お気軽にお立ち寄りください。
- 夏のオープンキャンパス＜ウェルビーイング学部＞ ?花川キャンパス? 2025年7月19日（土） 要予約 10：00～14：00（受付9：30～） ■事前申込はコチラから！ 【事前申込締切 2025年7月16日（水）】 ■地域創生学科のオンライン参加申込はコチラから！ 【事前申込締切 2025年7月16日（水）】 ※オンラインでは地域創生学科のオープンキャンパスの企画（学科紹介＋学生プレゼン、 体験授業①、トークセッション）の様子をリアルタイムで映像配信する予定です。 なお、事後視聴の準備はございませんので、ご了承ください。 詳細は7/16（水）以降に改めて申込者にメールに...
- 秋のオープンキャンパス 花川キャンパス ウェルビーイング学部 花川キャンパス 2025年9月21日（日）要予約 10：00～12：30（受付9：30～） 下記は2025年のプログラム内容となります。 高校生の皆さんはもちろん、編入学や社会人入学を検討している方もお気軽にご参加ください。 皆様にお会いできるのを楽しみにしております。 当日の様子はInstagramをご覧ください。
- 英皇娱乐_英皇娱乐平台￥国际官网まちかどCONNECT 英皇娱乐_英皇娱乐平台￥国际官网は、その前身である藤高等女学校の創設（1925年）以来、社会に開かれた大学として、地域や社会の課題を共に解決することで、その活性化を目指し、学術講演会やシンポジウム、フォーラム等を開催してまいりました。 ...
- 【授業NOW】フラワーアレンジメントの実践 インテリアについて学ぶ3年生の授業「住居デザイン演習Ⅰ」において、「フラワーアレンジメント」に取り組みました。 授業では、作り方の説明の後、各自イメージを膨らませながら個性溢れるアレンジメントを作っていました。 宿題として制作したアレンジメントを自宅のインテリアとしてふさわしい場所に配置し、レポートを作成してもらうことにしました。 今回の経験が授業だけで終わるのではなく、今後も日常的に植物を取り入れ潤いある暮らしを楽しんでもらえたらと思っています。 （担当 田中）
- 英皇娱乐_英皇娱乐平台￥国际官网と国分北海道株式会社との連携に関する包括協定について 2025年6月5日（木）、国分北海道株式会社様へ本学の渡邊学長、菊地副学長がご挨拶のため、訪問しました。 これまで、国分北海道株式会社と食物栄養学科／食環境マネジメント学科は、学生有志とともに「健康弁当」の開発に取り組んできました。 2025年度には、人間生活学科／地域創生学科プロジェクトマネジメント系授業においても、同社が推進する産官学プロジェクトに参画することなどを予定しています。
- 秋のオープンキャンパス 北16条キャンパス 文学部 北16条キャンパス 2025年9月20日（土）要予約 10：00～12：30（受付9：30～） 下記は2025年のプログラム内容となります。 高校生の皆さんはもちろん、編入学や社会人入学を検討している方もお気軽にご参加ください。 皆様にお会いできるのを楽しみにしております。 当日の様子はInstagramをご覧ください。
- 子ども教育学科の吾田富士子教授のコメントが北海道新聞朝刊に掲載されました 2025年6月6日（金）の北海道新聞朝刊にて、保育施設での総菜の販売に関する記事の中で、子ども教育学科の吾田富士子教授によるコメントが掲載されました。 ...
- 3つのポリシー ディプロマ?ポリシー（学位授与の方針） 本学の建学の理念および教育目的を達成するため、ディプロマ?ポリシーを次の通り定める。 キリスト教的世界観および人間観をよく理解し、愛の精神をもって、柔軟かつ誠実に行動することができる。（キリスト教的世界観および人間観） 文化の多様性に配慮し、現代社会の一員として主体的にその役割を果たすため、他者との円滑なコミュニケーションを行うことができる。（主体性?多様な人々と協働して学ぶ態度） 現代社会における諸問題を理解するために、文学部、人間生活学部の各学科等の求めるそれぞれの専門分野の知識?技能を身につけ活用することができる。（知識?技能） 授業で得た知識を自分の問題として捉えなおし、現代の諸問題に関連づけ、幅広く複眼的な視野をもって論理的かつ批判的に思考し、社会に発信することができる。（思考力?判断力?表現力）